云南现"在家上学":收费高无学籍 强调家长参与

来源:互联网    作者:toutiaonews    人气:    发布时间:2018-05-14    

 

“在家上学”的课程表,可以让孩子学到和普通学校不一样的东西。

 

“在家上学”的课程表,可以让孩子学到和普通学校不一样的东西。

 

没学籍收费高

 

"在家上学"

  大理州教育局普教科的一名工作人员在接受记者采访时表示,按照义务教育法规定,凡是6岁以上适龄儿童,都应该接受义务教育。在大理普遍存在的各种教育社区,即使是民办教育机构,也应该按照国家和当地的相关法律规定,经过正规程序进行备案审批。

  中国教育科学研究院研究员储朝晖此前在接受媒体采访时也曾表示,“实际上家庭学校是很复杂的事,不是我想怎么选择就怎么选择。”他认为,对“在家上学”应该持开放、包容、理性的态度,不带成见,不相互排斥,不简单凭情感做选择。另外还要可操作和可检测。

  不管是家庭学校还是学校教育,最关键一点是要找到孩子成长发展的需要。“一些家长认为的这个需要有可能是一个主观的东西,没有经过实证的调查,在家长有限知识的范围内,他认为自己重视的就是孩子的需要,容易犯这样一个错误。所以要找到孩子成长发展的真实需要,再去采取措施。”

  北京日日新学堂创办人王晓峰则认为,“希望所有‘在家上学’的家长都是深思熟虑的,把该考虑的想清楚,这样才能走得远,而不是仅凭对学校教育的不满就让孩子‘在家上学’,那样是对孩子的发展不利的。”

  上周,我们报道了重庆妈妈戈娅辞职后举家来到云南大理,准备让儿子火娃在一个“在家上学”的互助机构开始全新的学习生活。“在家上学”是19世纪末出现在美国的一种独特的教育方式,近几年在国内出现,涵盖幼儿园到高中的各个阶段。

  近日,重庆晨报记者去到大理实地采访,发现了“在家上学”的诸多优点,但同时也存在一些问题。这些疑问不仅困扰着前来考察的家长,也让一些正在这里学习的家庭忧心忡忡。

  5月21日,云南大理,一丝雨点打破了几天来的沉闷。16岁的重庆男孩小宇(化名)在客栈里高声表达着自己对于教育的看法。

  近年来,一些家长从不满足于传统教育体制的刻板和单调,渐渐转向不满足于孩子独自在家上学的封闭与孤立。因志同道合,他们走到一起,共同寻找体制外教育的联合,在大理发展出很多种“在家上学”的新形式。

  小宇在这种模式中学习了三年,“我不会一味地肯定或崇拜这种教育模式,每个人都有自己喜欢的不同生活方式。”

  不喜欢背书

  重庆男孩开启另一段求学生涯

  早上10点过,大理的一个游学客栈里,小宇和几个孩子围坐在一起吃早饭。

  生活老师和他讨论午饭,“吃手擀面?但是得有人帮忙,这么多人,我一个人肯定来不及。”小宇很爽快地接下话,“擀面吗?没问题,我来帮忙吧。”

  旁边一个小女孩捂嘴笑了,“家庭煮夫?”小宇不以为然,“谁规定的男生不能做饭?”

  16岁的小宇是重庆人,小学在南岸区一所知名学校读书。他喜欢阅读,作文写得特别好,但他不喜欢背书,数学也不好。所以,虽然语文成绩还过得去,但因为偏科被贴上了“差生”的标签。

  升入初中,小宇不爱背书的“毛病”依然让老师头痛。“我特别不能理解,记住这些文章的目的就是为了能灵活的运用,那我看过很多书,已经能写出文章来了,还有必要记住这些内容吗?”

  在体验过一次蔬菜教育社区的夏令营之后,小宇办理了休学,来到大理蔬菜教育社区开始了另一段求学生涯。现在回忆初来时的心态,小宇耸了耸肩,“没有刻意去适应,但状态会很放松。”

  那个时候,他特别喜欢日语、美术和陶艺课,而现在他的兴趣慢慢转移到了柔道、心理学和经济学上。

  小宇4岁开始学音乐,才到大理时,对音乐的爱好中断了。在慢慢的摸索中,小宇发现音乐依然是自己的最爱。于是,他在大理专门找了一名音乐老师,现在他大多数时间都在音乐老师家里学习音乐。

  对于未来,小宇有比较清晰的规划,“我会出国,到国外去学习音乐或者心理学。”

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