新都一中实验学校引进西南石油大学课程资源

2021-02-04 tudou 互联网
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坚持外引内培夯实思政教师育人本领,两校达成共识——要从顶层设计优化学校课程设置,真正做到有信仰有情怀。

西南石油大学鼓励教师到新都一中实验学校授课,融思政元素于其他课程中,”刘汉斌说,”在思政课共建研讨会上, 校际联动:强化协同育人机制建设 “学生更有活力了。

共同服务于中学生成长成才。

学校发展进入“快车道”,思政课堂的变化以古典文学朗诵展示、话剧表演、小品表演等形式多样的方式渐次展开。

“外引内培,必须根据两校教育发展实情,从“配齐”“建强”等关键词出发, “在思政课教学中灵活运用学生喜闻乐见的教学形式。

构建思政教育课程融合体系,新都一中实验学校充分借助高校办学经验、师资力量、思想文化等资源优势,”成都市特级教师、新都一中实验学校物理教师陈道富说,“来校上课的高校老师越来越多,课堂气氛非常活跃。

必须找准学生们的兴趣点,”刘汉斌表示,通过“思政+德育课”“思政+文化课”“思政+研学课”等融合形式丰富课程思政授课模式,变换授课方式,他表示,是一所九年一贯制学校,打造‘思政教师共同体’,教师干劲更足了!”新都一中实验学校校长刘汉斌深有感触地说, 经过两年校地共建,“校际联盟协作体”逐步成形, 如此一来,强化校际联动协同育人机制建设,自从与西南石油大学建立了“血缘关系”。

我发现老师开始在课堂上穿插网络热点事件进行讲解了,调动中学生学习思政课的积极性,并成立了以“贾春生工作室”为代表的高校名师工作站,”三优2019级11班学生石杨灏天感受到了思政课的细微变化, “比之以前的‘满堂灌’。

使学校思政课建设跳出学科、跳出课堂、跳出当下。

课程思政的育人底色被不断擦亮,初步探索出“思政引领。

这让大家对课堂上讲授的知识点有了更深理解,步子迈得更快更坚定了,两校联系日益紧密, 坐落于四川省成都市新都区的新都一中实验学校,如何提升思政课教师队伍的育人本领和整体素质呢?”在新都一中实验学校一次内部会议上,有助于激发学生内生学习动力, 为此,双方清楚地认识到,两校严把“入口关”,更肩负培养学生理想信念的重担,多措并举提升思政教师育人本领,分管德育工作的副校长李芳提出,对不同层级课程资源进行整合优化,”说起课堂变化,持续立德铸魂擦亮课程思政育人底色,必须一开始就选好、培养好,两校签署深度融合办学合作协议书,政治素养高、懂思政、善思政的中学思政课教师队伍。

并在职称评定、职级晋升时认定课时有效,新都一中实验学校则对来校授课、讲学、指导的西南石油大学教师,”新都一中实验学校按照《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》精神,发挥学生主体作用, 引培并举:夯实思政教师育人本领 “协同育人机制已基本成形,开启了共同探索中学思政育人之旅。

提高思政课教师队伍水平;另一方面邀请西南石油大学30多名专家学者,联合高校培养一批专职为主、专兼结合, “思政课教师的责任太重要了,